Primer seminario Internet e inserción de los jóvenes en el euro mediterráneo.

En Europa y alrededor del mediterráneo, las asociaciones proponen elementos variados y metodologías mas o menos elaborados para permitir una apropiación de las herramientas de comunicación: Internet, video, fotografía, creación numérica, prensa para jóvenes, radio.... hecha por los jóvenes.

Las asociaciones Initial, RedActiva y VECAM organizan juntos el seminario "Internet e inserción de los jóvenes en Euromediterraneo" en Marsella del 1 al 5 de octubre 2003. El objetivo del seminario es de hacerse encontrar a 50 involucrados en proyectos de organizaciones de la juventud interesadas por el uso de las técnicas de comunicación en los procesos de inserción, de formación, de toma de palabra ciudadana por parte de los jóvenes. El seminario permitirá identificar y compartir estas practicas y en inventar juntos nuevas adaptadas a las necesidades de las organizaciones. El seminario esta organizado en el cuadro de la primera semana Inserción, jóvenes e Internet.


Contexto del  seminario

Numerosas experiencias han sido desarrolladas para usar las técnicas de la información y de la comunicación (Tic) al servicio de la inserción social y cultural de jóvenes en dificultad en el seno de organismos de educación no formal. Se puede citar a modo de ejemplo:

  • experiencias alrededor de la publicación de web-reportajes: los webtrotteurs des Quartiers (http://www.webtrotteurs-quartiers.org), que facilitan la expresión de los jóvenes y la participación ciudadana local.

  • experiencias alrededor de la creación en particular de video, audio y animaciones. Los media-camps, los talleres de creación de espacios culturales multimedia que permiten a los jóvenes participar en actividades que favorecen el lazo social.

  • experiencias alrededor de la alfabetización, la búsqueda de empleos y de inserción social: programas de ATD cuarto mundo, el uso de las Tic permite sobrepasar las situaciones tradicionales de bloqueo hacia el escrito y ciertas situaciones escolares. Permite también valorizar las personas y devolverles una imagen de si positiva.

  • experiencias alrededor de la cooperación internacional: encuentros Fragments du monde (www.fragmentsdumonde.org), universidades internacionales de comunicación, e-hermanamientos, redes de e-correspondientes et e-apadrinamiento. Las Tic permiten hacer la experiencia de la diversidad cultural: tener una imagen del mundo abierto y ponerse en una situación para interactuar con los otros.

  • experiencias alrededor de la movilidad en Europa: estancias itinerantes, uso del correo electrónico, realización de diarios de bordo online, intercambios con jóvenes. Las Tic permiten descubrir un territorio en una dinámica de interactividad.

  • experiencias para la creación de herramientas de cooperación comunitaria afín de activar la participación ciudadana en un territorio dado y favorecer el desarrollo local a través la activación de pasarelas entre las sociabilidades locales y virtuales (http://redactiva.tk).

Los objetivos de democratización, de mejoramiento del acceso para todos a las TICS y la multiplicación de usos pedagógicos, culturales y ciudadanos están llevados a cabo por las asociaciones organizadoras del seminario y a varios niveles por los participantes. Este trabajo se inscribe desde los años 90 para las primeras asociaciones y se esta volviendo imprescindible para el conjunto de actores de la inserción y de la educación no formal.


Objetivos del seminario

El seminario tiene como objetivo principal poner en común los conocimientos y las competencias de los involucrados en proyectos y de los animadores de los organismos presentes alrededor de la temática "Inserción y jóvenes en euro mediterráneo". Los participantes estarán llevados a reflexionar sobre la identificación de las problemáticas cotidianas que se encuentran y en empezar juntos discusiones y reflexiones sobre sus practicas, sus necesidades y las iniciativas que están llevando a cabo o construyendo. Estos intercambios se inscribirán en el contexto euro mediterráneo que será nuestro marco conceptual común.


El seminario permitirá:

- Conocerse mejor entre personas y organizaciones:

  • Conocer las misiones, practicas y públicos de cada participante.

  • Intercambiar sobre las condiciones y posibilidades de acción de cada lugar.

  • Conocer los métodos de trabajo y los proyectos realizados alrededor de las Tic para la inserción de los jóvenes.

- Constituir una red de estructuras y actores para poner en común las experiencias y herramientas pedagógicas a nivel euro mediterráneo.

  • Identificar iniciativas y herramientas reproductibles y ficharlas con la ayuda de herramientas online (por Ej.: Espace Ressource METIS en Francia)

  • Formarse, probar y experimentar en la elaboración de herramientas de comunicación y de colaboración a distancia.

- Fijar las bases de una cooperación a largo termino a escala europea. Esta podrá traducirse como sigue:

  • Un encuentro euro mediterráneo en 2004 o un dispositivo de movilidad para los jóvenes encuadrado por las asociaciones.

  • La elaboración de formaciones conjuntas, practicas y visitas de los lugares de trabajo de los participantes.

  • La redacción de un documento de propuesta destinado al SMSI (2003-2005) por parte de las organizaciones de educación no formal.

Sobre la base de una red de ayuda euro mediterráneo nuevos proyectos podrán surgir mas fácilmente y enriquecerse y mejorar los métodos de trabajo de los que usan ya las herramientas de comunicación en su día a día. Los beneficiarios directos de estos proyectos serán los jóvenes en proceso de inserción.


Participantes al seminario y beneficiarios del proyecto:

Los participantes al seminario son animadores, trabajadores sociales y involucrados en proyectos que trabajan de manera cotidiana con jóvenes que viven dificultades de inserción social, profesional y cultural en el marco asociativo, de empresas de inserción y  de colectividades territoriales.

Para la participación al seminario hemos movilizado los miembros de las estructuras colaboradoras de nuestras redes y hemos llamado a otras organizaciones que trabajan en los sectores nombrados anteriormente. Se trata de organismos de los sectores públicos y asociativos.


Colaboradores:

Las asociaciones Fonds DIWAN, Initial, RedActiva y VECAM, trabajan en colaboración con estructuras en Marsella en la organización del seminario como el espacio multimedia de la Friche de la Belle de Mai, el centro regional de información juventud, el punto cyb du Panier-Joliette,  la Maison pour Tous du Panier y el  Centre Social Baussenque. De la misma manera pensadores como Thierry Fabre, Michel Serre y Patrice Riemmens estarán implicados en la reflexión temática del seminario.

Contamos con el apoyo del programa juventud de la comisión europea, del departamento des Bouches-du-Rhône y del Var, la región Provence Alpes Côtes d’Azur y la Caisse de Dépôt et des Consignations direction PACA.

DE la misma manera contamos con la colaboración de la prensa con Radio France, Radio Grenouille, y la televisión regional para cubrir y difundir el evento.


Preparación y contenidos del seminario:

La dinámica del seminario será de permitir a cada uno de progresar a partir de su propia experiencia y descubriendo los otros participantes. Para facilitar este conocimiento mutuo se invitara a los participantes, antes del inicio del seminario, en preparar fichas de presentación  y redactar una nota sobre la implicación de las Tic en sus actividades con los jóvenes.

Estas fichas estarán puestas en línea  esta dirección:

http://www.fragmentsdumonde.org/UIE02/rubrique.php3?id_rubrique=107

Durante los cuatro días del seminario, las actividades se dividirán entre talleres, visitas y encuentros así como actividades de intercambio cultural y tiempos de vida colectivos.

Los talleres se dividirán entre talleres de descubrimiento mutuo y intercambio sobre las oportunidades de las Tic para la inserción de los jóvenes, talleres de iniciación  a las herramientas de escritura y de co-publicación en línea ( SPIP, plataformas de publicación y de formación en línea de las redes  presentas en el seminario: Inter@ctive,  Webtrotteurs des quartiers, Fragments du Monde, …) y talleres de elaboración de proyectos.

El método de trabajo se basara sistemáticamente en la participación activa de las personas para construir una inteligencia colectiva alrededor de las competencias de cada uno. Después del seminario se harán publico los resultados de los talleres, en ese sentido los presentes facilitaran la difusión de esos contenidos en el  seno de sus redes de acción.


El seminario se desarrollara en tres idiomas: Francés, Anglés y español. Los talleres se desarrollaran en uno de esos idiomas elegido por los presentes. Se buscara identificar personas que puedan apoyar las traducciones. Si participantes que hablan árabe quieren ayudar en las traducciones están invitados a contactarnos. Los resúmenes y actas se producirán en el idioma favorito pudiendo completarlos con cortos resúmenes en los 3 idiomas.


Estos resultados se divulgaran  a través un sitio internet dedicado a la cooperación entre los participantes de este encuentro. Así como en listas de discusión y centros de recursos permitiendo a los jóvenes de acceder y participar a estos intercambios. En la medida de lo posible se intentara organizar estas informaciones para que sean compatibles con las bases de datos existentes en el sector de la educación a los medias y a la juventud (Initial, Espace METIS, Média-cités, Inter@ctive, Forum Euro Mediterráneo de intercambio para los jóvenes… ).